Schonmal drüber nachgedacht ...?!
"Klug ist jeder.
Der eine vorher, der andere nachher."
Domschule Fulda ab 01.02.2012 handyfreie Zone
Die Gesamtkonferenz hat Ende Januar mehrheitlich beschlossen, dass unsere Schule ab dem 2. Schulhalbjahr eine handyfreie Zone wird.
Nicht nur der tägliche Kampf mit nicht ausgeschalteten, im Unterricht benutzten und zweckentfremdeten Handys, sondern auch gesundheitliche Bedenken haben uns bewogen, diesen Schritt zu wagen.
Die Schulkonferenz und die Elternvertreter haben die Maßnahme begrüßt. Alle Schülerinnen und Schüler und alle Eltern sind schriftlich darüber informiert worden, dass Handys und MP3-Player künftig vor dem Betreten des Schulgeländes ausgeschaltet werden sollenund erst bei Verlassen des Schulgeländes wieder eingeschaltet werden können. Wer sein Handy oder Player benutzt, läuft Gefahr, dass das Gerät bis zum Ende des Unterrichtstages von den Lehrkräften eingezogen werden kann. Bei mehrmaligem Verstoß kann das Handy oder der MP3-Player von den Erziehungsberechtigten abgeholt werden.
Eine Aufklärungskampagne und Informationsgespräche mit den Klassen wurden durchgeführt. Schuleitung und Kollegium setzten allerdings mehr auf Einsicht und Verständnis als auf Verbot und Strafe.
Im Zuge des Projekts "Gesundheitsfördernde Schule" ist diese Maßnahme eine logische Konsequenz, um unsere Schülerinnen und Schüler vor vielleicht jetzt noch nicht absehbaren Schäden zu bewahren. Mobiltelefone, MP§-Player und andere elektronische Geräte gehören in die Freizeit und sind nicht unverzichtbares Accessoir eines seriösen Schulvormittages.
HF, 04022012
Auslandspraktikum für 9. Klässler/innen
Im kommenden Jahr absolvieren wieder Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 9a, 9b und 9c ein Auslandspraktikum. Diesmal geht es in der Zeit von 05.03.2012 bis 31.03.2012 an die Euroskola in Ceska Lipa (Tschechien).
Die Praktikumsbereiche werden sein: Hotelwesen, Verwaltung, Reiseverkehr und Bäckerei.
Bei den Praktika wird das Prinzip "Tandem-Arbeiten" anvisiert, wobei zwei deutsche und zwei tschechische Jugendliche zusammen arbeiten.
In den Wochen vor Praktikumsbeginn starten die Vorbereitungen. Es werden Grundzüge der Sprache und geschichtliches sowie erdkundliches Wissen über das Gastland vermittelt.
Frau Handzel, Lehrerin an der Domschule, unterrichtet die Schüler/innen und begleitet die Gruppe.
Kooperationsparter ist die Grümel gGmbH mit dem Projekt IdA (Integration durch Austausch).
HF,EF 12/2011
Bildungsgänge der Mittelstufe (Sekundarstufe I) an der Domschule
Die Jahrgangsstufen 5 bis 9 oder 10 bilden die Mittelstufe (Sekundarstufe I) (HSchG, § 11). Die Bildungsgänge der Mittelstufe (Sekundarstufe I) vermitteln eine praxisbezogene Grundbildung unter Einbindung der Berufsorientierung und fördern die Entwicklung von Begabungs- und Leistungsschwerpunkten (VOBGM § 1).
Die Domschule Fulda arbeitet ab dem kommenden Schuljahr 2012/2013 nach dem Konzept der Mittelstufenschule.
1. Eingangsstufe/Aufbaustufe
Die Jahrgangsstufen 5 bis 7 bilden eine organisatorische Einheit. Die Kinder haben mehr Zeit, sich auf den weiterführenden Bildungsgang einzustellen.
Der Unterricht findet in den Klassen 5 und 6 inklusiv nach dem Kompetenzcurriculum im Klassenverband statt. Einige Fächer werden in Lernbereichen zusammengefasst (Ästhetische Bildung, Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre).
In der Jahrgangsstufe 7 wird in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch leistungsdifferenziert in zwei Kompetenzstufen unterrichtet. In den übrigen Fächern findet der Unterricht im Klassenverband statt. Einige Fächer werden in Lernbereichen zusammengefasst (Ästhetische Bildung, Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre).
Erfassung des Lernstandes zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 ist Grundlage für das Konzept der individuellen Förderung (K.i.F). Regelmäßige Informationen über den Lern- und Leistungsstand bilden die Grundlage für den Übergang in die Qualifizierungsstufe.
Aufgrund des kompetenzorientierten Leistungsprofils der Domschule und des Konzepts der individuellen Förderung (K.i.F.) kann für die Jahrgangsstufen 5 bis 7 eine „Versetzungsgarantie“ gegeben werden.
2. Qualifizierungsstufe
Am Ende der Jahrgangsstufe 7 beraten die Klassenkonferenzen die Schülerinnen und Schüler sowie die Erziehungsberechtigten über die Wahl des weiteren Bildungsgangs. In den Jahrgangsstufen 8 und 9 kann entweder der Praxisorientierte Bildungsgang oder der Mittlere Bildungsgang (Realschulniveau) besucht werden.
Auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus führen beide Bildungsgänge zum einfachen Abschluss der Mittelstufe bzw. zum qualifizierenden Abschluss der Mittelstufe nach der Klasse 9.
Der einfache Abschluss der Mittelstufe befähigt zum Besuch der Berufs-fachschulen mit entsprechender Schwerpunktbildung bzw. zum Eintritt in eine qualifizierte Berufsausbildung.
Der qualifizierende Abschluss der Mittelstufe berechtigt zum Besuch der Jahrgangsstufe 10, die zum einfachen oder qualifizierenden Mittleren Bildungsabschluss (Realschulabschluss) führt.
Auszüge aus dem Berufsorientierungskonzept der Domschule Fulda
· Inklusiver Unterricht
· Kompetenzcurriculum
· Konzept der individuellen Förderung (K.i.F)
· Förderunterricht (D, M, E)
· Lernbereiche: LB Ästhetische Bildung, LB Naturwissenschaften,
LB Gesellschaftslehre, LB Arbeitslehre
· 5 Methodentage
· Girls‘ and Boys‘ Day
· Berufswahlpass
· Potenzialanalyse (Jgst. 7)
· Lernpartnerschaften
· Berufseinstiegsbegleiter/innen
· Schnuppertage Lehrbauhalle
· Berufsvorbereitender Unterricht
· Berufsorientierungs-Praktika in mindestens fünf Berufsfeldern (Jgst. 8)
· Auslandspraktikum (IdA=Integration durch Austausch) in Kl. 9
· Berufsberatung in der Schule
· Bewerbungstraining
· Berufsinformationszentrum (BIZ)
· Netzwerk Hauptschule
· ECDL (Europäischer Computerführerschein)
· Online Lernplattform (lo-kompakt)
· Intensiv-Klassen und Intensiv-Kurse
· Kooperation mit berufsbildenden Schulen
u.v.m.
... selbstverständlich konzentrieren wir uns auf die Fächer der allgemein gültigen Stundentafel für die Bildungsgänge der Mittelstufe (Sekundarstufe I) und machen guten Unterricht.
HF, Oktober 2011
Berufsorientierungskonzept nunmehr perfekt
Wir haben mit der Potenzialanalyse angefangen.
Jetzt machen es (fast) alle.
Wir haben mit dem Assessmentcenter in fünf Berufsbereichen angefangen.
Jetzt machen es schon viele.
Nun vervollständigen wir unser Berufsorientierungskonzept mit PASST!
Mal sehen, wann man uns das nachmacht.
PASST!
Was ist das?
PASST! ist ein vom Europäischen Sozialfonds für Deutschland, dem Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie und dem Zentralverband des Deutschen Handwerks gefördertes Projekt zur "Passgenauen Vermitttlung Auszubildender an ausbildungswillige Unternehmen".
Die Domschule Fulda ist die erste Fuldaer Schule, die zusammen mit unserem Kooperationspartner BZL in Lauterbach im Januar 2012 eine Projektkooperation zur Berufsorientierung startet, die auf die in Potenzialanalysen und Assessmentcentern erhobenen Daten und Erkenntnissen aufbaut.
Das BZL arbeitet hessenweit mit ca. 1200 KMU-Betrieben des Elektrobereichs, der Metallverarbeitung, der Informatik, der Mediengestaltung und anderen Handwerksbereichen zusammen.
In diesen Betrieben werden ca. 25 unterschiedliche Ausbildungsberufe angeboten.
Mit der Projektkooperation hat die Domschule Fulda und das BZL ein bestimmtes Ziel vor Augen:
Erwartungen und Wünsche der Unternehmen und der zukünftigen Auszubildenden sollen so zusammengeführt werden, dass die Ausbildung für beide Seiten positiv verläuft.
Es PASST!, wenn der Abschluss eines Ausbildungsvertrages, in dem sich sowohl der Jugendliche als auch der Betrieb wiederfindet, abgeschlossen ist und läuft.
Christian Wingefeld macht "Überstunden"
Unser Kollege Christian Wingefeld macht als Lehrer an unserer Schule Überstunden - und das seit 3 Jahren. Wie´s kommt .... ?
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Berufsorientierungspraktikum 2011
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 waren in der Zeit von 31.10. bis 11.11.2011 zum Berufsorientierungspraktikum bei unserem Kooperationspartner BZL in Lauterbach.
Dabei hatten sie Gelegenheit in 5 Berufsfachrichtungen hineinzuschnuppern und erste praktische Erfahrungen zu sammeln:
- Metallbearbeitung
- Elektrotechnik
- Friseur / Kosmetik
- Web-Design
- Bildbearbeitung
- Bei der Metallverarbeitung ist Genauigkeit und Sorgfalt gefragt.
- Auch Teamarbeit ist wichtig.
- Beim Web-Design müssen knifflige Probleme gelöst werden.
- Die Schaltung hat geklappt, wenn die Lampe angeht, ...
- ... und das Ganze ist nicht nur was für Jungs!
Kennst du E-Zubis? Guckst du hier!
- Ein Klick der sich lohnt!
Projekt "Zeitung in der Schule" (ZiSch)
Projektbeitrag der Klasse 7b siehe
Sekundarstufe I (Mittelstufe) - ZiSch
Theaterstück zur Suchtprävention an der Domschule
Am Donnerstag, 22.09.2011, gastierte die Theatergruppe "Weimarer Kulturexpress" mit dem Stück "Alkohol" von Patric Tavanti an der Domschule.
Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7, 8, 9 und 10 erlebten ein Stück, in dem sich die 16-jährige Steffi in den Jungen Stefan verliebt, der schon einige Vorerfahrungen mit Alkohol hat. Mit ihm entdeckt sie, dass Alkohol scheinbar über Sorgen und Probleme hinweghilft, letzendlich aber nur eine Alternatve ist, die ihr Leben in Gefahr bringt.
Gespannt und interessiert verfolgten die Jungenund Mädchen die schleichende Entwicklung des Alkoholkonsums bis hin zum dramatischen Ende. Komasaufen ist heute leider keine Seltenheit und viele Jugendliche bemerken nicht, welche Gefahr hinter Alcopops und hochprozentigen Getränken steckt.
Im Anschluss an die Aufführung nutzten einige Schülerinnen und Schüler das Angebot der beiden Darsteller (Rosa Jensen und Henrik Hänel) zu einem Gespräch über das Stück und dessen Hintergründe.
Das Theterstück wurde im Rahmen des Konzepts für Sucht- und Drogenprävention angeboten und wird im Unterricht vertieft und aufgearbeitet.
Leseland Hessen zu Besuch in der Doschule
Rätselhafter Besuch in der Domschule
Die rätselhafte "Mrs X" zu Besuch in der Domschule
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Leseland Hessen" hatten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 heute Besuch von der Autorin Corinna Harder. Auf das Bild klicken, um zur Homepage von Corinna Harder zu gelangen.
Corinna Harder berichtete den Kindern über ihre Begeisterung für Detektivgeschichten und Kriminalgeschichten und ihre Erfahrungen als "Hobby-Detektivin" im jungen Alter von 10 Jahren.
Ihre Vorliebe zu rätselhaften, mysteriösen und geheimnisvollen Geschichten brachte sie auf Umwege zum Beruf der Schriftstellerin.
Mit Büchern wie "Handbuch für Junior Detektive", "UNDERGROUND Detektiv Office" und den Geschichten um Professor Berkley machte sie sich im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur einen Namen.
Seit 2009 denkt sie sich die Geschichten um die Kinder Tim, Karl, Klößchen und Gaby - besser bekannt als TKKG - aus.
Mit Hilfe der Kinder der Domschule kam Corinna Harder im Rahmen einer Professor Berkley-Geschichte einer raffinierten Trickbetrügerin auf die Schliche, die behauptete, ihr plötzlich verschwundenes Zug-Ticket immer zwischen den Seiten 43 und 44 eines wertvollen Bildbandes aufzuheben. Nach wenigen Tipps und Hinweisen kamen die Schülerinnen und Schüler hinter den Bluff und wurden in den Underground-Detektiv-Klub aufgenommen.
Beratungsvereinbarungen mit Berufseinstiegsbegleiterin
Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a, 8b und 9c unterzeichneten am 14. September 2011 zusammen mit ihren Eltern und Erziehungsberechtigten die Beratungsvereinbarungen mit den Berufseinstiegsbegleiterinnen der Domschule, Frau Hasenauer und Frau Brenner.
Im Beisein der Vertreterin der Agentur für Arbeit, Gabriele Wehner-Raschke, und der Projektleiterin, Jutta Diel, von unserem Lernpartner GRÜMEL gGmbH, wurden die Vereinbarungen im Rahmen einer kleinen Feier unterzeichnet.
Ehemalige Teilnehmer des Projekts, die im vergangenen Schuljahr ihren Abschluss gemacht hatten und nun ein Ausbildungsverhältnis begonnen haben oder einen weiteren Bildungsgang besuchen, brichteten von ihren Erfahrungen und Erfolgen. Sie bedankten sich bei ihren Lehrerinnen und Lehrern und allen beteiligten Personen mit kleinen Blumensträußen.
Frau Wehner-Rascke beschrieb die Zielsetzungen des Projekts und die guten Ausbildungschancen für Jugendliche, die mit guten Abschlüssen die Schule verlassen. Die Unterstützung durch die Berufseinstiegsbegleiter in schulischen Angelegenheiten, dem Verfassen von Bewerbungsschreiben, beim Bewerbungstraining und bei der Ausbildungsplatzsuche gebe vielen Schülerinnen und Schülern einen Motivationsschub.
Frau Diel hob die gute Kooperation zwischen allen Beteiligten hervor und bot an, auch weiterhin als starker Lernpartner der Domschule Schülerinnen und Schüler bei der Berufsorientierung zu unterstützen.
Rektor Harald Frühauf beschrieb den Anwesenden das Beruforientierungskonzept der Domschule Fulda, aus dem die Berufseinstiegsbegleitung ein wichtiger Bereich sei, Schülerinnen und Schüler aus den Vorabgangsklassen und Abgangsklassen auf den Berufseinstieg vorzubereiten. Andere Bausteine des Berufsorientierungskonzepts bereiten frühzeitig auf den Einstieg in die berufsliche Laufbahn nach dem Hauptschulabschluss oder Mittleren Abschluss vor.
ZiSch - Zeitung in der Schule. Wir sind dabei
Die Klassen 8a (Herr Niklaß), 8b (Frau Buhl) und 7b (Herr Frühauf) machen mit beim Projekt ZiSch - Zeitung in der Schule, das in enger Zusammenarbeit mit der ÜWAG, der Fuldaer Zeitung und der mct media consulting team durchgeführt wird.
Logo anklicken, um zu den Projekten zu gelangen.
Im Rahmen unseres Leseförderkonzeptes sollen die Schülerinnen und Schüler Zeitunglesen lernen, ihre Lese- und Textkompetenz erweitern, Zeitungsproduktion kennenlernen und selbst Artikel und Texte für die Zeitung schreiben.
Das Projekt läuft in der Zeit von 12. September bis 04. November 2011.
Schulentlassfeier Juni 2011
Am Dienstag, 21.06.2011, wurden die Schülerinnen und Schüler der Abgangsklassen 9a, 9b, 10a und 10b aus der Schulgemeinde entlassen.
Nach einem ökumenischen Gottesdienst, den Schülerinnen und Schüler aller Glaubensrichtungen zusammen mit Frau Junk vorbereitet und besucht haben, fand die Entlassfeier in der neuen Turnhalle statt.
Rektor Harald Frühauf freute sich, dass er an diesem Tag insgesamt 70 Abgangsschüler/-innen aus der Schulgemeinde der Domschule Fulda entlassen konnte, die größtenteils sehr erfolgreich die angestrebten Abschlüsse erreicht haben.
Von 45 Jungen und Mädchen der Klassen 9a (Frau Franc) und 9b (Herr Mähner) erhielten 43 den Hauptschulabschluss; 33 davon sogar den qualifizierten Hauptschulabschluss mit einer Duchschnittsnote, die besser als 3,0 ist. 22 junge Menschen beginnen eine Berufsausbildung, wobei die beiden Berufseinstiegsbegleiterinnen, Frau Hasenauer und Frau Brenner, sowie die Berufsberaterin, Frau Wehner-Raschke von der Agentur für Arbeit, engagiert mitgeholfen haben. Andere Schüler/innen wechseln auf Berufsachschulen oder absolvieren an der Domschule das 10. Hauptschuljahr, um den Mittleren Bildungsabschluss zu erwerben. Die besten Leistungen erzielten Betül Dikbas aus der Kl. 9a (Notendurchschnitt 1,2) und Dan Wai Zou aus der Kl. 9b (Notendurchschnitt 1,4). Herzlichen Glückwunsch!
Aus der Jahrgangsstufe 10 (Klasse 10a - Frau Bittorf, Klasse 10b - Herr Siepert) erhielten 9 Schüler/innen den "Jackpot"; d.h. den Mittleren Bildungsabschluss. Die besten Leistungen erzielten Ferhat Tapar aus der Klasse 10a mit einem Notendurchschnitt von 1,7, sowie Sinan Kournaz und Nina Tretjak aus der Klasse 10b mit einem Notendurchschnitt von jeweils 1,9. Auch hier - Herzlichen Glückwunsch!
Im Rahmen der Feierstunde wurden auch das Engagement der Schulsanitäter/innen durch Verterer des Malteser Hilfsdienstes gewürdigt. Die Schülerinnen und Schüler erhielten eine Urkunde als Auszeichnung.
Auch die Schüler/innen, die am internationalen Austausch "IdA" (Integration durch Austausch) teilgenommen hatten, erhielten ihr Zertifikat.
Traditionsgemäß ehrten die Abgangsklassen auch ihre Lehrerinnen und Lehrer und bedankten sich bei ihnen für ihr Engagement und ihr Vertrauen mit kleinen Präsenten.
Eingerahmt wurde die Feierstunde von Liedbeiträgen und Srechgesängen von Schülerinnen und Schülern der Klassen 7 (Frau Buhl) und 8 sowie unserer ehmaligen Schülerin Leyla Tuna.
Sport - Spiel - Spaß - Spannung - Bewegung - Zertifizierung
Am 17. Juni 2011 hat die Schulgemeinde der Domschule Fulda einen spannenden, aktivierenden und gesundheitsfördernden Sporttag veranstaltet, dessen Höhepunkt die Überreichung des Zertifikats "Schule & Gesundheit - Teilzertifikat Bewegung" durch BM Dr. Dippel, SAD Dr. Michael Imhof und Birgit Sladizek war.
Bereits ab 8:30 Uhr hatten die Schülerinnen und Schüler der Primar- und Sekundarstufe Gelegenheit, die Stationen des "Body+Grips-Mobil" des DRK-Landeverband Rheinland-Pfalz kennen zu lernen. Dazu gehörten unter anderem Stationen wie "Das laufende A", "Bewegungsquiz", "Beziehungsgalerie" und viele mehr. Außerdem boten die Lehrerinnen und Lehrer der Domschule sowie die Abgangsklassen 9a, 9b, 10a und 10b zahlreiche Spiel- und Sportaktivitäten an. Dazu gehörten z.B. Speedminton, Boule, Basketball, Tischtennis, Boulder-Wand, Slack-Line und vieles mehr.
Im Anschluss an die zahlreichen Aktionen fanden mehrere Lehrer-Schüler-Volleyballmatches statt, die durch die jungen Fans der Grundschulklassen lautstark angeheizt wurden. Trotz jugendlichen Kampfgeistes, akrobatischem Körpereinsatz und kraftvoller Eleganz der Schülermannschaften, konnten sich letztendlich die jahrelange Spielerfahrung und die professionelle Gelassenheit der Lehrermannschaft durchsetzen und das Turnier mit 4 : 1 Spiele für sich entscheiden.
Sport - Spiel - Spaß und Spannung auf dem Sportplatz und dem Schulhof.
Hart umkämpfte Punkte bei den Leher-Schüler-Volleyballmatches.
Rektor Harald Frühauf begrüßt die Gäste, die das erworbene Zertifikat überreichen.
Bürgermeister Dr. Dippel, Konrektorin Gudrun Reinmöller, SAD Dr. Imhof, Sport Fachbereichsleiterin Elisabeth Franc, Rektor Harald Frühauf und Fachdezernentin Birgit Sladizek.
Zertifikat "Gesunde Schule - Schule und Bewegung"
Die Verleihung des Zertifikats "Gesunde Schule - Schule und Bewegung" feiern wir am 17. Juni im Rahmen eines Schul-Sporttages.
Dazu gehören einige sportliche Vorführungen durch Schülerinnen und Schüler und ein Lehrer-Schüler-Volleyballmatch.
HF, Juni 2011
Teamtraining der Klasse 6b
Die Teamtrainings für die Jahrgangsstufe 6, die in enger Kooperation mit den Kollegen der Schulsozialarbeit und des Jugendtreffs Aschenberg stattfanden, sollen den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, miteinander in engeren Kontakt zu kommen, sich gegenseitig unterstützen und respektieren zu können und die Klassenstruktur zu festigen.
Die Jungen und Mädchen der Klasse 6b hatten am 31. Mai Gelegenheit, ihre "Teamfähigkeit" auf dem Teamtrainingsgelände am Aschenberg unter Beweis zu stellen bzw. zu trainieren.
Die Zusammenarbeit klappte nicht immer reibungslos, aber der Teamgedanke ließ sich ansatzweise beobachten, als es galt, die einzelnen Übungen zu bewältigen.
- Die Übung "Überqueren eines verseuchten Geländes" und die Platzregeln.
- Lagebesprechung. Beim Begehen des Seils war Teamarbeit gefragt. Auch beim "Spinnennetz" war man auf fremde Hilfe angewiesen.
Schwimmtag im Rosenbad
Am Donnerstag, 26. Mai 2011, fand der alljährliche Schwimmtag der Domschule Fulda bei herrlichstem Sommerwetter im Rosenbad statt.
Die Schwimmwettkämpfe ergänzen die Leistungen der Bundesjugendspiele und zahlreiche Schülerinnen und Schüler erwerben auf diese Weise das Sportabzeichen.
Außerdem ist dies eine Veranstaltung, die alle Schüler/innen der Sekundarstufe und der Klassen 4 zu einem Sport-Aktionstag zusammenführt.
Zwischen den Wettkämpfen fanden spannende Fußball- und Volleyballmatches statt.
Planung, Organisation und Durchführung des Sporttages lagen in den bewährten Händen von Elisabeth Franc, der es offenbnar auch immer wieder gelingt, das richtige Wetter einzuplanen.
VIELEN DANK, FRAU FRANC !
Aktuelle Informationen zu unseren Praktikanten in der Türkei
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Neues Konzept für die Berufsorientierung
Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b der Domschule Fulda haben in der Zeit vom 14.03. bis 25.03.2011 ein zweiwöchiges Berufsorientierungspraktikum der besonderen Art absolviert.
In Kooperation mit dem Lernpartnerschaftsunternehmen Bildungs- und Technologiezentrum für Elektro- und Informationstechnik (BZL) in Lauterbach konnten die Mädchen und Jungen fünf Berufsfelder intensiv kennen lernen: Mediendesign, Datenverarbeitung, Elektrotechnik, Metallverarbeitung und Friseur/Kosmetik.
Dabei bekamen die Praktikanten/innen umfassende Einblicke in die Berufsfelder und konnten sich in Bereichen ausprobieren, die sie sonst niemals gewählt hätten. Viele haben dabei entdeckt, dass bislang ungewohnte Berufsbilder durchaus interessant sind.
Das Berufsorientierungskonzept der Domschule Fulda sieht vor, dass alle Schülerinnen und Schüler in der Jahrgangsstufe 7 eine Potenzialanalyse durchlaufen und dann im 8. Schuljahr mehrere Berufsfelder kennen lernen.
Mit dem BZL hat die Domschule Fulda einen Partner gefunden, der diese Berufsorientierungsphase perfekt unterstützen kann.
Die Meinung der Jugendlichen war eindeutig: Prima Sache, können wir das öfter machen?
Der Geschäftsführer des BZL, Stefan Eisenbach, lobte die Disziplin und das Engagement der Domschüler. Die begleitenden Lehrkräfte und Rektor Harald Frühauf waren erstaunt, wie begeistert und wissbegierig die Schülerinnen und Schüler sich auf diese Praxiserfahrungen eingelassen haben.
Für das kommende Schuljahr sind weitere Berufsorientierungspraktika in Kooperation mit dem BZL geplant. Planungen für die Ausweitung der möglichen Berufsfelder laufen.
HF / 27.03.2011
Online-Lernplattform lo-kompakt
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6b arbeiten seit kurzem hin und wieder im Rahmen der Tagesplan-, Gruppen- oder Projektarbeit mit der Online-Lernplattform "lo-kompakt".
Zunächst werden Online-Aufgaben für die Fächer Deutsch, Englisch und Geschichte zur Bearbeitung eingestellt, die in einem vorgegebenen Zeitraum oder im Rahmen der Tagesplanarbeit bearbeitet werden können.
Die Schülerinnen und Schüler können die Aufgaben entweder am eigenen PC zuhause erledigen oder während der Mediothekszeiten im Computerraum der Domschule. So ist sichergestellt, dass alle Jungen und Mädchen Zugriff auf einen internetfähigen Computer haben, um die Aufgaben zu bearbeiten.
lo-kompakt ist speziell für den schnellen und leichten Einstieg in das Online-Lernen mit einer einzelnen Klasse konzipiert - für den Start der Arbeit im virtuellen Klassenraum.
Dank seiner Übersichtlichkeit eignet sich lo-kompakt bereits für den Einsatz ab der Primarstufe. Ganz unkompliziert können sich bei lo-kompakt einzelne Lehrkräfte registrieren lassen. Sie legen dann für ihre Klasse lo-kompakt-Accounts an und können gleich mit der Arbeit beginnen.
Innovative pädagogische Werkzeuge regen zur inhaltlichen Arbeit mit Computer und Internet an, fördern das kooperative Arbeiten und unterstützen den Ausbau von Medienkompetenz.
HF, 03/2011
Berufsorientierungsprojekt der besonderen Art
Für eine Schülergruppe der Jahrgangsstufe 9 beginnt in wenigen Tagen eine Praxiserfahrung der besonderen Art.
Sie nehmen an einem Auslandspraktikum im Rahmen des Projekts IdA = Integration durch Austausch, das in Kooperation mit unserem Lernpartner Grümel gGmbH durchgeführt wird, teil und werden in der Zeit vom 03. bis 30. April 2011 mit einer Begleit-Lehrerin 4 Wochen nach Izmir, Türkei, reisen.
Dort werden sie schulisch unterrichtet und an praktischen Tätigkeiten in ausgesuchten Betrieben teilnehmen. Ein Sprach- und Kulturkurs wird bereits an der Domschule durchgeführt.
Die Zeit im Ausland soll den Schülern/innen helfen, individuelle Basiskompetenzen für das Berufsleben weiterzuentwickeln. Dabei geht es unter anderem um die Erweiterung der Kommunikationsfähigkeit, der Mobilität und nicht zuletzt der interkulturellen Kompetenzen.
HF, Februar 2011
Inklusion - kein Thema
Ab dem kommenden Schuljahr setzt Hessen die Vorgaben der "UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen" im Schulwesen auf allen Ebenen um.
Die Domschule Fulda verfügt bereits seit 14 Jahren über Erfahrungen im integrativen Unterricht von behinderten und nicht-behinderten Kindern (Integration).
Gemeinsamer Unterricht und soziales Lernen ist bei uns kein Unterrichtsfach sondern gelebter Schulalltag.
Zusammen mit dem Verein zur Förderung inklusiver Schulbildung im Landkreis Fulda "Eine Schule für Alle! in Fulda e.V." wollen wir uns dafür einsetzen, dass die UN-Konvention schrittweise so umgesetzt wird, dass tatsächlich jeder Schüler und jede Schülerin die bestmögliche schulische Ausbildung an einer Regelschule erhalten kann. Dazu werden wir die Inklusionskonzept des HKM genau prüfen und bei dessen Umsetzung unsere Erfahrungen und unsere Überlegungen einbringen.
Die gemeinsame Unterrichtung behinderter und nicht-behinderter Kinder in einer Regelschule erfordert zusätzliche Mittel, Doppelbesetzung durch Regel- und Förderschullehrer/innen und kleine Lerngruppen. Außerdem müssen räumliche und bauliche Voraussetzungen geschaffen werden.
Der Grundgedanke der Integration bzw. Inklusion ist wichtiger Teil unseres Schulprofils und unserer Leitziele, was im gemeinsamen Unterricht, den Intensiv-Sprachklassen (Deutsch als Zweitsprache), den Ganztagsangeboten und im Schulalltag zum Ausdruck kommt.
Neue Wege beim Schulpraktikum
Die Domschule Fulda beschreitet mit den Bildungspartnern BZL und Grümel neue Wege der Berufsorientierung.
Statt des gewohnten 2-wöchigen Betriebspraktikums in der Jahrgangsstufe 8 werden künftig Berufsorientierungs-Assessmentcenter durchgeführt, bei denen die Schülerinnen und Schüler mehrere Orientierungspraktika durchlaufen, die beobachtet und ausgewertet werden. Dies geschieht innerhalb eines zwei Wochen dauernden Berufsorientierungspraktikums in den Einrichtungen der Lernpartner.
Über die Teilnahme wird ein Zertifikat ausgehändigt.
Folgende Berufsorientierungsbereiche sind bisher vorgesehen:
Elektrotechnik, Metallverarbeitung, Mediendesign, Friseur/Kosmetik, Informatik, Garten- und Landschaftsbau/Floristik, Hauswirtschaft, Küche, Büro, Pflegeberufe, Lager/Logistik, Verkauf und Textilreinigung.
HF 01/2010
Bewerbungstraining-Workshop
Zusammen mit unserem Partner John Spedition, Eichenzell, veranstaltete die Domschule für die Jahrgangsstufe 9 ein Bewerbungstraining "wie in echt".
Vertreter/innen unseres Lernpartners brachten am Donnerstag, 16.12.2010, den Schülerinnen und Schülern Verhaltenstipps und Umgangsformen für anstehende Bewerbungsgespräche nahe.
Medientag 2010 an der Domschule
Der Medientag des Medienzentrums Fulda in Kooperation mit dem Staatlichen Schulamt und dem Medienverbundes Fulda fand am 25.11.2010 in den Räumen der Domschule statt.
Rektor Harald Frühauf begrüßt die Vertreter der Stadt Fulda, Herrn Bürgermeister Dr. Dippel, den Vertreter des HKM, Herrn Hoos, den Vertreter des Staatlichen Schulamtes, Herrn Dr. Imhof, die Seminarleiter und alle Gäste des Medientages.
Der Leiter des Medienzentrums Fulda und Initiator der Medientage in Fulda, Rudolf Karpe, begrüßt die Gäste und erläutert die geplanten Veranstaltungen.
Lehrerin Elisabeth Franc erläutert interessierten Kollegen/innen die Leistungsfähigkeit des an der Domschule eingesetzten Stundenplanprogramms.
Ein "Webinar" mit einem Seminarleiter, der aus terminlichen Gründen leider nicht nach Fulda reisen konnte, sondern in Hamburg bleiben musste, brachte eine echte Neuerung in den Seminarverlauf.
Das Programm "MindView 4" wurde per Online-Übertragung als Webinar angeboten.
Copyright der Bilder: Medienzentrum Fulda
Weltvorlesetag am 26.11.2010
Das Team der Schulsozialarbeit hat zusammen mit den Kollegen des Jugendtreffs Aschenberg und den Schülerinnen und Schülern der Klassen 6a und 6b ein Projekt zum Weltvorlesetag durchgeführt.
Klassische Comic-Variationen wurden in Gruppenarbeit neu vertextet und einem interessierten Publikum dargeboten.
Das Märchen von "Hans im Glück" wurde in einer Hörspielversion dargeboten und musikalisch unterlegt.
Medientag 2010 am 25. November an der Domschule
Der Medientag 2010 findet am Donnerstag, 25.11.2010, in der Zeit von 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr an der Domschule Fulda statt.
Medientag 2010 : Parkmöglichkeiten
Wir empfehlen als Parkmöglichkeiten den Schulhof der Domschule, die Parkplätze in der Maglianastraße und die Parkplätze an der Weimarer Straße.
Aktionstag brachte Stärken zum Vorschein
- Bild anklicken für ganzen Bericht.
- Copyright der Bilder bei Osthessen-News, Fulda.
Der Aktionstag "Ich bin gut." der Bundesagentur für Arbeit brachte viele Domschülerinnen und Domschüler zum Nachdenken über ihre Särken.
Prominente Fuldaer gaben Denkanstöße und berichteten über eigene Stärken.
Ich bin gut !
Aktionstag der Agentur für Arbeit an der Domschule am 12.112010 ab 9:00 Uhr.
Viele Aktionen, Informationen und Gespräche rund um das Thema Berufsausbildung.
Tag der Nachhaltigkeit am 23.09.2010
Wir machten mit beim 1. Hessischen Tag der Nachhaltigkeit!
Vielfältig, nachhaltig, hessisch – dafür steht auch unsere Schule. Deshalb beteiligten wir uns am 23. September 2010 im Rahmen der Nachhaltigkeitsstrategie Hessen am 1. Hessischen Tag der Nachhaltigkeit mit einem interessanten und gesunden Projekt, der Kinderrückenschule
Erläuterung:
Im Rahmen des Schulprogramms „Schule und Gesundheit – Bewegte Schule“ führt die Domschule Fulda unter anderem regelmäßig das Präventionsprogramm „Kinderrückenschule“ mit einem außerschulischen Partner (Physiotherapeutin Maike Rössler) durch. Seit dem Jahr 2008 wird die „Kinderrückenschule“ regelmäßig in den Schulalltag eingebunden. Für Nachhaltigkeit sorgen außerdem weitere Bewegungselemente, die in den Schulvormittag integriert sind und auch am Nachmittag im Rahmen der pädagogischen Mittagsbetreuung fortgeführt werden.
Am 1. Hessischen Tag der Nachhaltigkeit gibt es in ganz Hessen viele tolle Veranstaltungen und Aktionen, die den Bürgerinnen und Bürgern das Thema Nachhaltigkeit nahe bringen. Doch was genau bedeutet Nachhaltigkeit? Und was kann ich in meinem Alltag für eine nachhaltige Entwicklung in Hessen tun? Nachhaltigkeit heißt Zukunft gestalten – und zwar so, dass auch nachfolgende Generationen gut leben können. Vor allem aber lebt Nachhaltigkeit vom Mitmachen – und deshalb engagierten wir uns beim 1. Hessischen Tag der Nachhaltigkeit. Auch junge Menschen machen mit: Mit so genannten Blitzaktionen in ganz Hessen zeigen sie, dass Nachhaltigkeit Spaß macht – seien Sie gespannt!
H. Frühauf (Rektor)
Corinna Helmer (Projektleiterin)
Freistellung vom Unterricht an islamischen Feiertagen
Für folgende islamische Feiertage ist eine Befreiung vom Unterricht zu gewähren:
Fest des Fastenbrechens (Idul Fitr, Seker Bayrami, Ramadan Bayrami) : 09.09.2010
Opferfest (Idul Adha, Kurban Bayrami) : 16.11.2010
Beide Feiertage gehören zu denjenigen Feiertagen, für die freizustellen ist, ohne dass ein Antrag auf Beurlaubung gestellt werden muss.
Aufgrund unterschiedlicher Rechtsschulen des Islam und der kalendarischen Umrechnung können die Daten der Feiertage jeweils um einen Tag variieren. Deshalb kann stattdessen für diesen Tag freigestellt werden.
Die Freistellung ist nur für jeweils 1 Tag zu gewähren.
HF, 31.08.2010
Herzlich Willkommen
Zum Beginn des neuen Schuljahres konnten wir zahlreiche neue Schülerinnen und Schüler an der Domschule herzlich willkommen heißen.
Aber wir freuen uns auch, dass wir ein paar neue Kolleginnen und Kollegen, Referendare und Praktikantinnen an unserer Schule begrüßen durften:
Herzlich Willkommen ...
... Frau La Porta, Herr Firle, Herr Niklaß, Frau Degenkolb, Frau Latsch (Lehrkräfte),
... Herr Bereiter (LiV)
... Frau Lauer, Frau Cotton, Frau Weiss und Frau Obermayer (Praktikantinnen)
... Frau Niebel (FSJ)
HF, 08/2010
Über den Wolken und für Pensionäre ...
... muss die Freiheit doch grenzenlos sein ...
Das Kollegium und die Schulleitung der Domschule Fulda verabschiedeten zum Ende des Schuljahres drei Kollegen/innen, die zusammen 94 Jahre Dienst an der Domschule versehen haben.
Bei einem gemütlichen Beisammensein in sommerlicher Atmosphäre wurden Rudolf Karpe, Gabriele Pfister und Kristina Lysniak in den "7. Himmel" des Ruhestandes entlassen.
Herr Karpe unterrichtete 39 Jahre an der Domschule, Frau Pfister 36 Jahre und Frau Lysniak 19 Jahre. Für ihren Einsatz, ihren Teamgeist und ihre Zuverlässigkeit wurde besonderer Dank ausgesprochen. Schulleitung und Personalrat hatten umfangreiche Laudatios vorbereitet und launig das Schulgeschehen und die jeweiligen Tätigkeiten an der Domschule aufbereitet.
Das Lied "Für euch Pensionäre muss die Freiheit nun grenzenlos sein" zur Melodie des leicht zu erratenden Werkes von Reinhard Mey, das der Lehrerchor vortrug, hob die Leistungen und den Einsatz der drei Kollegen noch einmal hervor. Solche Kollegen/innen lässt man nur ungern gehen, aber die besten Wünsche begleiten die drei Pensionäre in ihren künftigen (Un)Ruhestand.
HF, 02.07.2010
Entlassfeier für die Jahrgangsstufen 9 und 10
Am 25. Juni 2010 wurden die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 im Rahmen einer schulinternen Feierstunde aus der Schulgemeinde verabschiedet und erhielten ihre Abschlusszeugnisse im Bildungsgang Hauptschule und Realschule.
Nach einem ökumenischen Gottesdienst in der Michaelskirche, der von Dompfarrer Schmitt und Pfarrer Kohl zusammen mit Schülerinnen und Schülern der Abgangsklassen gestaltet wurde, gab es in der neuen Turnhalle die obligatorische Entlassfeier, die in ein kleines Rahmenprogramm eingebettet war.
39 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 und 36 Schülerinnen und Schüler aus der Jahrgangsstufe 10 erhielten ihre Abschlusszeugnisse.
31 mal wurde der qualifizierende Hauptschulabschluss verteilt, 6 mal der Hauptschulabschluss und 17 Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 erreichten den Realschulabschluss.
Die besten Leistungen erzielten:
Klasse 9a: Semen Aydin (1,9); Klasse 9b: Patrick Felix (1,6)
Klasse 10a: Sidrah Akthar (2,1); Klasse 10b: IvanKorovkin (1,8)
HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH !
Rektor Harald Frühauf gab den Abgangsschülern/innen den guten Rat mit auf den Weg, dass man den Wind nicht beeinflussen kann, aber man könne seine Segel richtig setzen und den richtigen Kurs einschlagen.
Er dankte auch den Kolleginnen und Kollegen, die die Abschlussklassen geführt haben, und allen Fachkollegen/innen, die nicht nur Fächer unterrichtet, sondern junge Menschen angeleitet und geprägt hätten.
Die Ehrung der Schulsanitäter erfolgte durch Vertreter des Malteser Hilfsdienstes. Die besonderen Leistungen der Jungen und Mädchen im schulischen Alltag und bei besonderen Veranstaltungen wurden hervorgehoben.
Zwei Spezialagenten einer unbekannten Organisation brachten in besonders gesicherten Koffern die Zeugnisse der Klassen 9a und 9b für den weiteren "Highway to hell".
Die Entlasschüler/innen der Klasse 9a (Klassenlehrer: Herr Frühauf)
Leila Abuschov, Semen Aydin, Newroz Danis, Mazlum Demir, Marinel-Ionut Domuta, Isaayas Efrem, Ernst Friedl, Damla Han, Rasched Hayat, Lisa-Marie Hofferbert, Melanie Illyas, Sinan Kournaz Memet, Tyrone Martin, Enrico Nuspahic, Artur Ott, Christina Pazynin, Marvin Reichert, Kevin Sippel, Karolina Szymczak, Ferhat Tapar, Marcel Ullrich
Die Entlassschüler/innen der Klasse 9b (Klassenlehrer: Herr Kotar)
Gamze Demirezen, Laura Desoi, Patrick Felix, Georg Gusinski, Jasmin Hander, Ahmed Karabulut, Meliha Kilic, Liridona Lloqani, Desiree Mihm, Johanna Nebenführ, Sergej Novikov, Vladimir Ruppel, Vanessa Schneider, Sarah Schütz, Philip Strauchmann, Anna Wehner, Dominic Wittenmeier, Eduard Zeisler
Die Absolventen der Klasse 10a (Klassenlehrerin Frau Bittorf)
Usman Ahmed, Sidrah Akhtar, Denisa Alihajdaraj, Alper Ay, Erkan Dursun, Cherilynn Farnung, Isabell Feinen, Olga Jakowlew, Katarzyna Koj, Paul Korotschenko, Ardijana Lloqani, Katharina Mackenrodt, Thomas Maties, Jan Mehler, Yadel Özger, Joshua Rauer, Ayse-Merve Sesen
Die Absolventen der Klasse 10b (Klassenlehrer: Herr Siepert)
Rania Abalhid, Maria Akthar, Jessica Breidung, Timo Frank, Markus Fröse, Anna Hermann, Janina Jaschensky, Iwan Korovkin, Tobias Liebeck, Veli Namli, Onur Özger, Olga Scheck, Sarah Simon, Aleksej Smirnov, Leyla Tuna, Mustafa Walizada, Lisa Monique West, Anton Wjatkin
Neue Lernpartnerschaft besiegelt
Am Donnerstag, 17.06.2010, wurde unsere neue, vielversprechend Lernpartnerschaft mit der IGIR - Interessengemeinschaft Industriepark Rhön Eichenzell - beschlossen.
Birgit Bergemann, Geschäftsleitung der John-Spedition und Sprecherin des Arbeitskreises "Schule und Wirtschaft", und Harald Frühauf, Rektor der Domschule, unterzeichneten die Kooperationsvereinbarung, die eine enge Zusammenarbeit und Unterstützung im Hinblick auf beiderseitige Interessen an der Aus- und Weiterbildung von Haupt- und Realschülern/innen festschreibt.
Andrea Harms, Federführung der IGIR, und Elisabeth Franc, Koordinatorin des Berufsorienterungskonzepts der Domschule, wohnten der Unterzeichnung bei.
Auf Anregung der Berufseinstiegebegleiterin der Domschule, Elisabeth Hasenauer, kam diese Kooperation zustande.
Frau Franc, Frau Bergemann, Frau Harms, Herr Frühauf
Schwerpunkte der Zusammenarbeit sind:
- gegenseitige Hospitationen und Austausche
- Bewerbungstraining
- Projekte in Zusammenarbeit mit den Mitgliedsbetrieben
- Praktikumsstellen-Pool
- Elternabende
- u.v.m.
HF, 18.06.2010
Klassenfahrt der Klassen 8a, 9a und 9b nach Aschau am Chiemsee
Die Klassen 8a, 9a und 9b unternahmen mit ihren Lehrern Frau Franc, Herrn Frühauf und Herrn Kotar vom 17.05.2010 bis 21.05.2010 eine Klassenfahrt nach Aschau am Chiemsee.
Neben der Stadtbesichtigung von München, dem Besuch des Schlosses Herrenchiemsee und der Bavaria Filmstudios lag der Schwerpunkt auf erlebnisorientierten Outdoor-Aktivitäten. Dazu gehörten:
- Hochseil-Klettergarten
- Mountainbiking
- Geocaching
- Bogenschießen und
- Dem-Regen-Trotzen ;-)
Hier sind ein paar Bilder. Reiseberichte von Schülern und Fotos sind unter "Schüler" zu finden.
Klapperkinder sammeln für das Projekt "Lernen mit vollem Bauch"
Auch in diesem Jahr haben an Ostern die Klapperkinder der Dompfarrei zusammen mit ihren Betreuern für das Projekt "Lernen mit vollem Bauch" an der Domschule gesammelt.
Dafür danken wir im Namen der Schulgemeinde und des Schulördervereins Domschule Fulda e.V. auf das Herzlichste.
In diesem Zusammenhang möchten wir auch allen Spendern und Sponsoren danken, die uns im vergangenen Jahr durch Ihre Zuwendungen unsterstützt haben.
Vergelt´s Gott.
HF 04/2010
Online-Lernplattform EDUNEX
Für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5, 8 und 9 sorgt seit geraumer Zeit die Online-Lernplattform EDUNEX für Abwechslung im Lernalltag.
Zum Einsatz kommt die Lernplattform zurzeit in den Fächern Deutsch, Englisch, Erdkunde, Politik und Wirtschaft, Chemie und Mathematik. Weitere Fachbereiche sind im Aufbau.
Schüler/innen können zusätzliches Lernmaterial zu den Unterrichtsfächern bearbeiten und online mit den Lehrern/innen austauschen.
Sie lernen dabei außer den Inhalten der Fächer den Umgang mit einer digitalen Lernplattform, multimediale Lern- und Arbeitsformen, Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit bei der Bearbeitung der Aufgaben.
Anmeldeunterlagen für das 10. Hauptschuljahr
Informationen und Anmeldeunterlagen zum 10. Hauptschuljahr sind hier zu finden.
Anmeldungen sind noch bis Mitte April für das kommende Schuljahr 2010/2011 möglich.
Suchst du noch oder hast du schon ...?
Hier kann man sich nach freien Ausbildungs- oder Praktikumsplätzen umschauen !
Also: "Was suchst du ...!?"
Doppeljubiläum an der Domschule Fulda
Am 1. Februar 2010 kann das Kollegium der Domschule ein Doppeljubiläum feiern.
Kollege Christian Wingefeld ist seit nunmehr 40 Jahren an der Domschule als Lehrer im Einsatz. Obwohl er bereits im vergangenen Jahr in den Ruhestand entlassen wurde, kann er es nicht lassen - auf eigenen Wunsch und mit großer Zustimmung des Kollegiums und der Schulleitung steht er weiterhin der Schule als Klassen- und Fachlehrer zur Verfügung.
Damit ist er dienstältester Lehrer an der Domschule und hat während seiner Dienstzeit zahlreiche Funktionen bekleidet: Schulsportkoordinator, Fachbereichsleiter Sport und Arbeitslehre, Leistungssportgruppe Basketball, Vertrauenslehrer u.v.m. Er hat unter anderem den Wandel des Faches Werken über die Polytechnik hin zur Arbeitslehre und die Einrichtung der Betriebspraktika verantwortlich mitgeprägt.
Seit mehreren Jahren hat Christian Wingefeld sich im Gemeinsamen Unterricht engagiert und als Klassenlehrer Integrationsklassen geführt. Seine Erfahrung, sein pädagogisches Geschick und seine Einsatzbereitschaft machen ihn zu einem angenehmen und zuverlässigen Kollegen.
Das zweite Jubiläum betrifft die Schulsozialarbeit, die seit nunmehr 20 Jahren fest an der Domschule Fulda etabliert ist. Im Schuljahr 1989/1990 setzten der damalige Oberbürgermeister Wolfgang Hamberger und die städtischen Gremien unter Federführung des Jugendamtes den Sozialpädagogen Ernst Bickel als Schulsozialarbeiter ein. Seit dieser Zeit hat Ernst Bickel dieses Aufgabengebiet konzeptionell aufgebaut, kontinuierlich weiterentwickelt und den sich ändernden Befürfnisses von Schule, Elternhaus und Jugendlichen angpasst.
Den Kern des Betreuungs-, Beratungs- und Freizeitangebots bilden die soziale Gruppenarbeit und die Hausaufgabenbetreuung.
Mit Beginn des Schuljahres 2003/2004 wurde an der Domschule das Konzept der pädagogischen Mittagsbetreuung eingeführt und damit die Nachmittage mit zusätzlichen Angeboten bereichert. Schulische Fördermöglichkeiten und Angebote der Schulsozialarbeit greifen dabei ineinander über.
Mit verschiedenen Aktionen, Projekten und Veranstaltungen wird das Jubiläum der Schulsozialarbeit im laufenden Schuljahr gefeiert.
Die Schulgemeinde der Domschule sowie die Schulleitung hoffen, dass beide Jubilare der Schule auch noch in den kommenden Jahren zur Verfügung stehen und gratulieren von ganzem Herzen.
HF, Januar 2010
Stehende Ovationen für junge Künstler
Am Freitagabend, 02.10.2009, gab es im Zirkuszelt des Zirkus Baldoni auf der Domschulwiese stehende Ovationen und lang anhaltenden Applaus für die jungen Artisten aus den Grundschulklassen der Domschule.
Innerhalb einer Projektwoche hatten die Jugen und Mädchen artistische Nummern einstudiert, die sie in einer großen Zirkusvorstellung dem begeisterten Publikum im voll besetzten Zirkuszelt präsentierten.
Ganz lieben und herzlichen Dank an die Familie Heilig, die mit ihrem Unternehmen an der Domschule Station machte und uns die Welt der Clowns und Artisten näher brachte. Sehr einfühlsam und mit sicherer Hand leiteten sie die Projektgruppen und Workshops.
Weitere Bilder zu der Projektwoche "Zirkus" siehe unter:
Grundschule - Infobrett - News - Zirkusprojekt
Leseland Hessen an der Domschule
Auch in diesem Jahr war wieder ein namhafter Schriftsteller an der Domschule zu Gast und las vor Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 7, 8, 9 und 10 aus seinen Büchern vor.
Zoran Drvenkar stellte unter anderem sein Buch "Die Rückkehr der Kurzhosengang" vor uns stand anschließend für zahlreiche Fragen der Jugendlichen zur Verfügung.
HF, 04.09.2009
Aktionstag "Fairer Handel"
Am Freitag, 25.09.2009, fand an unserer Schule in Kooperation mit dem Agenda-Büro der Stadt Fulda und einigen unserer Lernpartner ein Aktionstag im Rahmen der "Fairen Woche" statt.
Zahlreiche Mitmachaktionen und Informationsstände informierten rund um das Thema "Fairer Handel" und "Fair Play". Die Infostände und Aktionen wurden vom Weltladen Fulda, der Verbraucherzentrale, dem Kolping Verein und der Grümel gGmbH unterstützt. Ein Trommelworkshop der internationalen Gruppe "Global Villagers" fand sehr großen Zuspruch. Die Kinder und Jugendlichen wollten die Trommeln kaum aus der Hand geben.
Als besonderer Magnet galt auch der "Menschenkicker", bei dem mit Fußbällen aus fairem Handel jeweils zwei bunt zusammengewürfelte Teams gegeneinander antraten.
Die Firma tegut stellte ein gesundes und aus fairem Handel zusammengestelltes Frühstück zur Verfügung.
Das Kollegium der Domschule trug auch seinen Anteil am Rekordversuch der "transfair.org" bei, wobei es darum ging, den Weltrekord im Trinken von fair gehandeltem Kaffee aufzustellen.
Bereits im vergangenen Jahr hatten Klassen der Domschule am Aktionstag auf dem Domplatz teilgenommen. Fairer Handel und fairer Umgang miteinander wird den Kindern und Jugendlichen exemplarisch nahe gebracht.
Gesundheitsfördernde Schule: Präventionsprojekt der Deutschen Bahn
Im Rahmen der gesundheitsfördernden Schule führen wir mit der DB Sicherheit GmbH Präventionsprojekte für die Jahrgangsstufen 5 und 6 durch.
Entlassfeier 2009
Am Freitag, den 03.07.2009, wurden die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10 im Rahmen einer Feierstunde entlassen.
Der ökumenische Gottesdienst, der von Dompfarrer Schmidt und Pfarrer Kohl in der Christuskirche abgehalten wurde, thematisierte das Thema frei werden, loslassen und "fliegen lernen". Ähnlich einem Heißluftballon haben die Abgangsschülerinnen und Schüler alles an Bord, um sich frei und ungebunden "in die Lüfte" zu erheben ohne aber die "Bodenhaftung" zu verlieren. Eltern, Lehrer, Verwandte und Freunde haben bisher Starthilfe geleistet, nun gelte es sich von den Winden tragen zu lassen und Verantwortung für den Flug zu übernehmen.
Schulleiter Rektor Frühauf knüpfte an das Thema "Eigenverantwortung übernehmen" an, indem er auf den vor kurzem verstorbenen "King of Pop" Michael Jackson hinwies, der in einem seiner Lieder von "The man in the mirror" singt, der für das, was er verändern möchte, bei dem Menschen im Spiegel anfangen will und nicht die Verantwortung auf andere übertragen möchte.
Die Gestaltung der Feier hatten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 übernommen, die mit coolen Tänzen und einem Rap-Gesang die Zuhörer begeisterten.
- Rektor Frühauf bei der Ansprache
- Nadja Diegelmann begleitet von Herrn Kotar an der Gitarre
Die Jahrgangsbesten
- Rektor Frühauf überreicht Präsente an die Jahrgangsbesten Yadel Özger, Klasse H9a (1,7) und Vitali Schön, Klasse H10a (1,7)
Die Abgangssschülerinnen und -schüler der Jgst. 9
Klasse 9a (Herr Bleuel):
Maria Akthar, Sidrah Akthar, Mete Anli, Jessica Breidung, Ronny Frohnapfel, Tayfun Gürsoy, Lukas Hess, Michaela Kaczmarek, Tim Klüber, Katarzyna Koj, Natja Nekrasov, Yadel Özger, Sebastian Renz, Patrick Schneider, Nadine Seitz, Georg Sonin, Leon Tafolli, Hasan Topal, Klaudia Warcaba, Anton Wjatkin
Klasse 9b (Herr Mähner):
Rania Abdalhid, Ahmed Usman, Alper Ay, Sandra Baumbach, Mehmet Cetinkaya, Meik Chomiak, Ilker Er, Jessica Faulstich, Isabell Feinen, Florian Genau, Vadim Genberg, Mathias Gerhardt, Iwan Korovkin, Madina Lang, Charif, Melliani, Denis Nurkic, Xhenis Smaili, Aleksej Smirnov, Dennis Sültz, Ali Timur, Layla Tuna, Muhammed Zeycan, Flamur Topalli
Die Abgangsschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufe 10
Klasse 10a (Frau Bittorf) - siehe Foto oben:
Falahuddin Abbasi, Kanih Demir (Realschulabschluss), Nadja Diegelmann (Realschulabschluss), Daniel Henkel, Frank Henninger, Arthur Popp (Realschulabschluss), Xenia Schmagarew, Vitali Schön (Realschulabschluss), Artem Sippel, Burcu Tanriverdi, Sarah Wehner
Klasse 10b (Herr Siepert):
Idris Bachshi (Realschulabschluss), Sergej Beitelspacher, Madeleine Flechsig, Julian Gick (Realschulabschluss), Daniel Hillenbrand (Realschulabschluss), Fatmata Kanu, Artur Kister, Fabienne Knoth (Realschulabschluss), Cheyenne Schwab, Andrej Sharivker (Realschulabschluss), Margarita Vogelmann (Realschulabschluss), Jennifer Wiesemann, Manuel Zeitler (Realschulabschluss)
"Aktion Klima" - Wettbewerb
Am 10. Juni zeichnete Bürgermeister Dr. Dippel die Gewinner des Wettbewerbs "Aktion Klima" persönlich aus und lobte das Umweltbeswusstsein und verantwortungsbewusste Handeln der Schülerinnen und Schüler aus der Grundschule und der Hauptschule.
Hier die drei Hauptgewinner:
1. Preis - Patrick Felix, Klasse 8b
2. Preis - Peter Frankenbach, Klasse 3
3. Preis - Selin Özdemir, Klasse 4b
HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH
Die Preise wurden gesponsort von Firma Zweirad Technik Peter Hahner, Fulda
Die Osthessennews berichtete darüber. Einfach auf das Logo der "Aktion Klima" klicken.
Bundesjugendspiele 2009
Bei herrlichstem Wetter fanden am 19. Mai die Bundesjugendspiele im Schuljehr 2008/2009 im Stadion der Stadt Fulda statt.
Ab 9:00 Uhr tummelten sich zunächst die Grundschüler und die Jahrgangsstufen 5 und 6. Ab 10:00 Uhr waren dann auch die Jahrgangsstufen 7 bis 10 dran.
Alle Disziplinen wurden motiviert und engagiert angegangen. Auch die Langstreckenläufe wurden - ..ächz .. stöhn .. - von den meisten bravurös bewältigt.
Auch die Schulsanitäter hatten ordentlich zu tun. Beliebt waren vor allem die Eispacks und Blasenpflaster.
Zufrieden und stolz konnten auch die Hauptorganisatoren Frau Franc und Herr Kotar sein. In Rekordzeit wurden die Einzeldisziplinen und "Massenstarts" durchgeführt. RESPEKT - und vielen Dank !
... auch an alle Kolleginnen und Kollegen und den "hilfreichen" Geistern für ihren Einsatz beim Auf- und Abbau und der Durchführung.
Dankenswerte Aktionen der Dompfarrei
Mit dankenswerten Aktionen unterstützt die Dompfarrei das von Eltern initiierte Projekt "Lernen mit vollem Bauch", durch das gewährleistet werden kann, dass Kinder, die kein eigenes Pausenbrot mit in die Schule bekommen, nicht mit leerem Bauch vormittags in der Schule sitzen müssen.
Der Dank der Schulgemeinde gilt den engagierten Eltern um Frau Kind und Frau Picker-Leinweber, den Messdienerinnen und Messdienern, dem Betreuerteam, den Frauen der kfd-Bastelgruppe für den Osterbasar, dessen Erlös dem Projekt zugute kam und den "Klapperkindern" der Dompfarrei, die am Karsamstag ebenfalls für "Lernen mit vollem Bauch" gesammelt haben.
Allen Aktiven und Organisatoren vielen herzlichen Dank und ein kräftiges Vergelt´s Gott.
HF, 11.04.2009
Wer möchte, kann das Projekt finanziell unterstützen.
Schulförderverein Domschule Fulda e.V.
Konto-Nr. 40 06 02 20
BLZ 530 501 80
Spakasse Fulda
Verwendungszweck: Mittagsmahlzeit
Pilotprojekt "Assessment-Verfahren zur Stärkung der Berufswahlkompetenz"
In enger Kooperation mit unserem Lernpartnerschaftsunternehmen Grümel gGmbH führt die Domschule im Rahmen der Projekttage in der Zeit vom 02. bis 5. Juni 2008 als Pilotprojekt eine sogenannte Potenzialanalyse (PA) und ein Assessmentcenter (AC) "Holz" für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 durch.
Das Institut für Qualitätsentwicklung (IQ) des Hessischen Kultusministeriums unterstützt solche Potenzialassessments und erachtet es als durchaus sinnvoll, Potenzialassessments zu einem festen Bestandteil des Unterrichts in allgemeinbildenden Schulen zu machen.
Ziel ist es, den beteiligten Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten zu eröffnen, praktische Erfahrungen im Umgang mit technischen und handwerklichen Aufgabenstellungen zu sammeln und sichein genaues Bild über Anforderungen im Berufsleben zu machen. Sie werden auch in die Lage versetzt, ihre eigenen Fähigkeiten auf diesen Gebieten besser einzuschätzen.
HF, 27.05.2008
Bericht und Bilder siehe: > Schulprogramm; > Projekte aus dem Schulprogramm
